人工智能在高中生日常生活和学习中的应用

国强 柴(卓越（天津）工程设计咨询有限公司，中国;)
钧泰 柴(天津市二十一中学，中国;)

摘要

随着科技进步，人工智能技术迅猛发展，在现今社会，人工智能已经渗透到社会各个领域，自然也会对高中生的日常生活与学习方式产生一定影响，合理规范应用人工智能技术，对学生高效学习、思维创新、掌握生活技能、提升身心健康等方面有积极影响作用，可更好地推动学生实现全面发展。基于此，本文先分析了人工智能在高中生知识学习、作业练习、创新创作等相关学习场景中的具体应用，以及讨论了人工智能在高中生心理健康、生活安排、时间管理等日常生活场景中的具体应用，后深入剖析高中生应用人工智能技术所面临的挑战风险，并提出相关优化建议，以期推动人工智能技术真正成为助力高中生全面发展的有力工具，与学校、家庭等教育工作协同配合，进一步通过技术赋能强化育人作用。

关键词

人工智能；高中生；日常生活；学习；应用

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/bdai.v7i2.37659