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数字化转型下高校财务管理专业实践教学模式创新研究

海燕 矫(黑龙江财经学院,中国)

摘要

随着数字经济的深入发展,要求企业的财务管理部门加快向数字化、业财融合的方向转变,目前,我国高校财务管理专业的实践教学存在诸多问题,很难与产业人才的需求相匹配。本文对数字转型背景下的实践教学面临的现实问题进行分析,从课程体系、教学模式、平台建设、师资队伍、评估机制五个方面进行了系统的建设,以解决人才培养与产业需要相脱节的问题,为高校财务管理专业的实践教学改革提供借鉴。

关键词

数字化转型;财务管理专业;实践教学;新质生产力

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参考

汪兰果.数字化高校财务管理制度创新性研究[J].市场周刊,2024,37(20):90-93.

胡芳菲.论数字化校园视角下的高校财务管理信息化建设[J].财经界,2016,(02):184.

江培泉.数字校园视角下高校财务管理信息化建设[J].财经界,2015,(26):255.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/cjygl.v10i4.38809

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