基于产教融合的高校建筑工程类专业双创育人路径探索

美丽 薛(百色学院，中国;)
帅军 蔡(百色学院，中国;)
威振 薛(广西培贤国际职业学院，中国;)

摘要

随着我国经济发展与产业升级，建筑业从追求发展速度转变为追求发展质量，加速向工业化、数字化、绿色化转型。本文通过分析产教融合与双创育人的概念，借鉴我国高校实际教学经验从构建多元协同育人机制、深化专项融合课程改革、打造结构化教学创新团队、建设集成化实践教学基地分析产业融合下高校建筑工程类专业双创育人的路径。深化产教融合可促进教育链、人才链与产业链、创新链的衔接，有利于促进建筑工程类专业的教育改革，也是培养高质量双创人才的必然选择。

关键词

产教融合；高效；建筑工程类专业；双创育人；教学路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/gcjsygl.v10i1.35394