AI 时代初中英语个性化学习模式构建策略

梅 李(明光市第三中学，中国)

摘要

随着人工智能（AI）技术的快速发展，教育领域的教学模式发生了深刻的变革，个性化学习逐渐成为提高学生学习效率和学习兴趣的有效手段。初中英语作为一门重要的学科，其教学模式在信息化、智能化背景下亟须创新与改进。本文探讨了AI技术在初中英语教学中的应用，重点分析了如何构建适合学生个性化需求的英语学习模式。通过深入剖析个性化学习的核心要素、应用场景和技术支持，提出了基于AI的初中英语个性化学习模式构建策略，并展望了该模式在实际教学中的应用前景。研究表明，AI技术的引入可以有效提升英语教学的个性化水平，改善学生的学习体验，促进其语言能力的全面发展。

关键词

AI技术；初中英语；个性化学习；教学模式；策略构建

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v4i6.29365