文化自信背景下英语翻译教学问题和技巧研究

林 周(襄阳职业技术学院，中国)

摘要

为深入探讨在文化自信背景下英语翻译教学中存在的问题，并寻求有效的解决策略，提升学生的跨文化翻译能力和文化自信。本文分析了文化自信对英语翻译教学的重要性，总结了当前英语翻译教学中存在的挑战，提出了针对性的解决技巧。研究发现，文化自信不足、翻译策略不当、文化差异处理困难等问题在英语翻译教学中较为普遍。通过加强文化教育、优化翻译策略培训、强化文化意识培养等解决技巧，能够有效提高学生的跨文化翻译能力和文化自信。在文化自信背景下，通过优化英语翻译教学方法和策略，有助于提升学生的跨文化翻译能力，增强其文化自信，为培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才奠定基础。

关键词

文化自信；英语翻译；教学问题；教学技巧

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i3.23709