新时代高职院校实践教学的研究

玉 秦(苏州托普信息职业技术学院，中国)
元丽 陈(苏州托普信息职业技术学院，中国)
义林 宋(苏州托普信息职业技术学院，中国)

摘要

实践教学是高职院校课程体系的重要组成部分，是理论知识与实践经验相结合的最佳途径。文章以苏州托普信息职业技术学院机电技术学院为例，对机电专业课程进行实践教学改革，通过构建"三阶递进"式实践教学体系确定实践项目，同时设计多元化、多维度的的考核方式并制定具体实施措施，提升学生的动手实践能力和职业素养能力。

关键词

高职院校；实践教学；职业素养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i11.28505