体育教师赋权增能价值意蕴与优化路径

旻 汪(池州职业技术学院，中国)

摘要

本文探讨了赋能和支持体育教师的价值和优化路径。首先阐述赋能体育教师的基本内涵及其重要意义。其次，分析当前赋能体育教师过程中存在的问题与挑战。最后，提出针对性优化路径，包括政策支持、专业发展、资源整合和技术应用等，旨在提高体育教师的教学能力和职业认同感，促进体育教育质量的整体提升。在新时代教育改革背景下，本研究立足教师专业发展视角体育教师赋权增能是推动学校体育高质量发展、落实立德树人根本任务的关键环节。

关键词

体育教师；赋能；支持；优化路径；职业发展

参考

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张丽军,孙有平.基础教育课程改革中体育教师赋权增能：基本内涵、关键问题与应对策略[J].沈阳体育学院学报,2023,42 (01):36-43.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i11.28522