新时代高校双创 + 思政协同育人模式的建构与实践探索
摘要
随着我国高等教育不断改革,培养创新型人才已成为教育的核心目标之一。在新时代的背景下,国家提出了“双创”(创新创业)政策,“双创”教育不仅仅是在培养学生的技术能力和商业能力,更注重培养学生在面对社会变化时的适应性和创新精神。同时,高校思政教育作为培养学生思想政治素质和道德品质的重要组成部分,其目标是塑造学生的价值观、世界观和人生观。本文在分析“双创”和思政教育的内在联系的基础上,提出了一种新的协同育人模式,探讨了该模式的构建与实践探索。
关键词
双创;思政教育;协同育人;创新创业;高校教育改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i11.28526
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