互联网电商实训课程中企业德性治理实践

跃进 张(南京师范大学泰州学院，中国)
林 陈(南京师范大学泰州学院，中国)

摘要

在现代商业环境下，互联网电商实训课程意义重大，它不仅能提升学生电商实战能力，还为企业德性治理提供实践平台。本文阐述了企业德性治理实践的时代意义，包括提升学生职业道德素养、促进企业长期健康发展以及满足社会对诚信经营的需求，同时提出真实性、渗透性、可操作性的实践基本原则，并从课程设计、教学方法、评估与反馈三方面给出具体举措。与此同时，建议建立校企合作平台，实现资源互补；开展教师培训，提升教师相关能力；加强政策支持，提供制度保障与资金投入。本研究旨在探索如何通过在电商实训课程中融入企业德性治理，培养高素质电商人才，推动企业与社会共同进步。

关键词

互联网电商；实训课程；企业德性治理；职业道德素养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i11.28541