以专业人才培养视角看河南产教融合校企合作服务需求的研究初探——以郑州职业技术学院为例

志远 刘(郑州职业技术学院，中国)
丹丹 张(郑州职业技术学院，中国)

摘要

在河南当下经济社会发展格局下，产教融合校企合作对职业教育与企业创新意义重大。作为经济大省，河南专精特新企业优势明显，高职高专学校在人才培养中责任重大。本次研究以城市轨道交通机电技术专业人才培养视角，深入剖析河南专精特新企业与高职高专学校产教融合校企合作的实际需求、面临的问题与挑战。通过分析校企合作现状，找到产教融合校企合作存在的问题，直面企业参与积极性，学校人才培养与企业需求匹配度和合作机制不完善问题师资队伍建设等问题，旨在探索解决产教融合校企合作问题的策略。校企双方构建良好产教融合生态，实现双方互利共赢。

关键词

产教融合；校企合作；专精特新；高职高专；人才培养

参考

integration of industry and education in Henan Province and school enterprise cooperation Preliminary Exploration of Service Demand Research —Taking Zhengzhou Vocational and Technical College as an example

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i12.29268