职业教育高质量发展与“三融”路径研究

广哲 李(黑龙江省伊春技师学院，中国)

摘要

当前，推动职业教育高质量发展已成为国家重大战略。本文聚焦“产教融合、职普融通、科教融汇”的“三融”核心路径，探讨职业教育高质量发展的核心内涵与“三融”的战略价值及其作为驱动职业教育系统性变革的关键引擎作用。通过对“三融”路径实施的现实困境与挑战的研究，提出了关于深化“三融”路径，驱动高质量发展，构建“三融”质量评价与持续改进机制的策略建议，为职业教育实现适应性、内涵式发展提供理论参考与实践指南。

关键词

职业教育；路径；研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i12.29286