文旅融合背景下艺术高职院校复合型人才培养模式探究

阳 郭(宁夏艺术职业学院，中国)

摘要

随着全球化和知识经济时代的到来，文化产业与旅游产业的融合已成为推动经济社会发展的新动力。文旅融合不仅促进了传统文化的传承与创新，也为职业教育提供了新的发展机遇，艺术教育与旅游教育的结合显得尤为重要。本项目旨在探究文旅融合背景下艺术高职院校复合型人才培养模式，基于宁夏艺术职业学院和宁夏旅游学校合并的实际情况，剖析艺术高职院校人才培养现状与问题，搭建文旅融合导向的复合型人才能力框架，从课程体系、实践平台、评价机制方面提出艺术高职院校复合型人才培养模式创新路径，推动艺术教育与旅游教育的深度融合，优化人才培养体系，提高人才培养质量，为宁夏乃至全国的文化旅游产业发展提供有力的人才支撑。

关键词

文旅融合；艺术高职院校；复合型人才；培养模式

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i12.29328