人工智能赋能下的大学英语口语课堂教学方法探究

绍阳 严(北京工业大学外国语学院，中国)
晓燕 刘(北京工业大学外国语学院，中国)

摘要

英语口语教学在很长时间里一直处在一种“高投入、低产出”的困境。传统的教学模式存在，诸如师生比例失衡，缺乏及时关注；反馈滞后；语境单一等问题。综合而言，难以充分满足学生们的个性化学习需求。本研究参考了前人在语言教学领域有关技术辅助应用所取得的一系列成果，进一步深入探讨人工智能（AI）如何借助自然语言处理（NLP）、情感计算以及个性化学习系统等，部分解决口语教学过程中的部分问题。本研究借助了“英语流利说”（AI口语训练平台），通过实证分析，探究AI技术在实时纠正发音、模拟各种情境以及提供动态反馈等方面所呈现出来的应用效果，为口语教学朝着智能化方向转型，给予相应的实践参考。

关键词

口语教学，人工智能，实例研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i13.29633