听障大学生就业服务支持模型构建研究

蕾 高(北京联合大学，中国)

摘要

听障大学生在就业过程中面临多重挑战，包括沟通障碍、信息获取困难、社会认知偏差以及政策支持不足等问题，亟需构建多元社会支持体系以促进其职业发展和社会融合。本研究基于职业教育与社区、家庭及远程教育融合的视角，探讨如何通过自然支持性教育模式、数字化技术应用及多方协同机制优化听障大学生的就业路径。研究发现，当前残疾人大学生就业支持体系存在政策衔接不足、社会环境适应性低、帮扶机制联动性弱及岗位竞争力欠缺等问题。实践表明，依托技术赋能（如VR职业模拟、大数据分析）和多元主体协作，可显著提升听障大学生的就业竞争力与社会融合度。未来需进一步强化“教育-就业-社会”全链条支持，构建包容性发展生态，实现听障群体高质量就业与自我价值实现。

关键词

听障大学生；社会支持网络；就业能力

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i14.30169