西藏职业教育高质量发展的时代价值、现实困境、路径选择

桂华 马(西藏大学经济与管理学院，中国;拉萨市第二中等职业技术学校，中国;)
媛媛 李(西藏大学经济与管理学院，中国;)
椿莉 邱(拉萨市第二中等职业技术学校，中国;)
晓佳 陈(拉萨市第二中等职业技术学校，中国;)
静 李(拉萨市第二中等职业技术学校，中国;)

摘要

党的二十大报告作出“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”的重大部署，对新征程上职业教育加快构建新发展格局、着力推动高质量发展提出明确要求。职业教育为国家培养输送高质量技能型人才，也是国家教育发展规划的核心目标、高质量发展新格局下的主要发展目标。西藏职业教育在全区加快构建现代职业教育体系、促进职业教育高质量发展方面发挥好引领示范带动作用，为西藏地区奋力实现“四个创建”“四个走在前列”贡献磅礴职教价值。本文探讨了高质量发展背景下的西藏职业教育所呈现出的时代价值，对其在当下所面临的发展现实困境进行全面剖析，从师资、专业设置、就业等多方面深入探讨，追求实现西藏职业教育的高质量全面发展。

关键词

西藏职业教育；高质量发展；时代价值；现实困境；路径选择

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i14.30187