美丽乡村背景下公共艺术课程介入陕西乡村空间创新研究

文佳 王(西安培华学院，中国)

摘要

实施美丽乡村战略是党中央着眼于全面建设社会主义现代化国家所做出的重大战略部署。自“美丽乡村”理念提出以来，乡村发展受到多行业、多学科的广泛关注。在公共艺术设计课程教学中，本文积极探索理论联系实践的可能性，将传统以城市公共艺术为核心的课程内容，与美丽乡村建设背景深度融合，探索服务于乡村空间的教学理论与方法，激发学生的乡土情怀与主体创造性，取得了良好的教学效果与社会反响。

关键词

美丽乡村；乡村空间；公共艺术课程；教学改革

参考

董占军. 艺术设计介入美丽乡村建设的原则与路径[J]. 山东师范大学学报(社会科学版), 2021, 66(01): 101-108.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i15.30800