数智化转型背景下《安全工程》课程教学模式改革研究——以铁道工程专业为例

宇茜 曾(西南交通大学希望学院，中国)

摘要

本研究以“BIM技术”“智能建造技术”“大数据与人工智能”等技术为核心，构建覆盖教学计划、课程标准、课程内容、教学评价的数智化教学体系。本课题结合学校人才培养方案、理工科课程特点、“数智化”这三个元素，充分挖掘高校在《安全工程》课程授课过程中的数智化技术，探究数智化技术和《安全工程》课程的协同育人方式，为铁路行业培养符合智能化发展需求的高素质人才提供理论支撑与实践路径。

关键词

数智化转型；安全工程；铁道工程；BIM技术

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i16.31487