海洋特色农业工程与信息技术硕士实践培养模式探索——以浙江海洋大学为例
摘要
在全球资源约束背景下,海洋农业成为保障粮食安全和推动经济可持续发展的重要领域。本研究以浙江海洋大学为例,探索海洋特色农业工程与信息技术专业硕士实践能力培养模式。通过构建“理论-实践-创新”三位一体的教学体系,开发海洋特色课程群,并依托国家级科研平台打造创新实验平台。采用“三阶段递进、四维协同”实施路径,整合“政产学研用”资源,形成全链条实践体系,为海洋强国战略培养复合型人才。
关键词
海洋特色农业;农业工程与信息技术;专业硕士培养;实践能力
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v3i17.31690
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