太阳能光伏发电技术知识图谱赋能课程分层教学改革研究

娇 池(榆林学院新能源学院，中国)
凡 李(榆林学院新能源学院，中国)
红莉 荆(榆林学院新能源学院，中国)

摘要

太阳能光伏发电技术教学一直以来是教育领域中备受关注议题，在当今全球化的背景中，让知识图谱赋能走进太阳能光伏发电技术教学课堂，太阳能光伏发电技术课堂与知识图谱的融合很受学校和老师的高度重视。构建一个实用的教学模式，能够很好的有效地促进学生的技能水平提升，提高他们的专业应用能力，有重要的理论和实践意义。本文在阐述太阳能光伏发电技术知识图谱赋能课程分层教学改革必要性基础上，进一步分析太阳能光伏发电技术知识图谱赋能课程分层教学改革路径，旨在促进学生的全面发展。

关键词

太阳能光伏发电技术；知识图谱；课程；分层教学；改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v3i21.33811