新能源汽车关键部件的表面处理技术教学案例开发

颖畅 蒋(上海海事大学海洋科学与工程学院，中国)
雪婷 常(上海海事大学海洋科学与工程学院，中国)

摘要

本文围绕新能源汽车关键部件表面处理技术开发教学案例并开展实践研究。全球新能源汽车产业增长背景下，表面处理技术对关键部件性能提升至关重要，但当前教学存在理论与产业实践脱节问题。研究搭建“产业需求 - 技术原理 - 实践能力”桥梁，介绍表面处理技术理论体系、应用现状及标准，分析现有教学案例不足，设计电池铝壳体阳极氧化、电机硅钢片绝缘涂层两个教学案例，阐述教学实施与评价体系。教学效果显示案例提升学生认知与实践能力，最后总结结论、指出局限并展望优化方向。

关键词

表面处理技术；教学案例开发；新能源汽车关键部件；产教融合；工程实践能力

参考

《新能源汽车关键部件制造技术人才白皮书》（中国汽车工程学会，2023）。

许月娟。基于车床的汽车零部件表面处理技术研究 [J]. 汽车测试报告，2024 (20):68-70。

施敏敏，彭斌，曹啸敏。产教融合视域下产业学院建设与人才培养模式的研究——以新能源学院为例 [J]. Advances in Education, 2022, 12: 3453。

《1+X 证书制度在表面处理技术领域的实践》（2022）政策文件。

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v3i21.33828