基于立德树人视域下高校中医学专业课程思政教学优化路径研究

拴宝 林(石家庄医学高等专科学校，中国)
立娟 娄(石家庄医学高等专科学校，中国)
会丽 刘(石家庄医学高等专科学校，中国)
晓兰 刘(石家庄医学高等专科学校，中国)
丽霞 杨(石家庄医学高等专科学校，中国)

摘要

本研究基于立德树人视域，聚焦高校中医学专业课程思政教学的优化路径。通过剖析当前教学现状，构建传统课堂、线上平台、临床见习、名家传承及校企合作五维协同教学模式，并从教材思政元素挖掘、教学设计方法创新、教学评价体系完善等关键环节，系统阐述课程思政深度融入专业教学的实施策略。研究旨在为中医药人才培养提供“德育 - 专业”融合的实践范式，助力学生医德修养与专业能力的协同发展。

关键词

立德树人；高校课程思政教学；中医学专业；优化路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v3i21.33838