文化自信视角下高校合唱指挥教育教学对策研究

正杰 柏(西北政法大学新闻与传播学院，中国)

摘要

合唱艺术是一种集体性音乐表现形式，承载着传承民族文化，弘扬时代精神的重要使命。高校合唱指挥教育关系到合唱艺术人才的培养，以及合唱事业的进一步发展。文化自信是新时代中国特色社会主义文化建设的核心要义，对高校合唱指挥人才培养提出了新的要求，指明了新的发展方向。因此在这一背景下，高校需要做好合唱指挥教育的创新教学，培养符合社会发展要求的人才，提高合唱人才的综合素养，促进中国传统音乐文化的当代传承和创新发展。鉴于此，开展本文的研究工作，主要分析文化自信视角下，对高校合唱指挥人才培养的新要求，提出今天有效的教学策略，以供相关教师参考。

关键词

文化自信；合唱指挥教育；教学对策

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i23.34653