数智化技术赋能高校专业教学产教融合的对策研究

晴 肖(湖南应用技术学院，中国)

摘要

当下高校正面临着专业教育要深度对接产业需求这一时代课题，以往传统的教学资源配置以及实践教学模式，已然难以契合越发复杂的生产实际和人才标准。随着数智化技术持续发展，教育场景出现了深层改变，这种改变重塑了教师和学生间的教学关系，还打破了高校与行业间原有的信息屏障。在此种背景状况下，高校需要围绕专业内涵的提升、育人机制的优化以及资源系统的重构等方面，探寻以数智化技术作为核心支撑的产教融合新途径，为专业教学与行业发展的精准对接提供更为清晰的操作办法。

关键词

数智化技术；高校专业教学；产教融合；对策

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i1.35579