分析化学课程数字化改革的探索

嫦 刘(湖南工程学院，中国)
淑珍 廖(湖南工程学院，中国)
文杰 马(湖南工程学院，中国)
滔 赵(湖南工程学院，中国)
昕 傅(湖南工程学院，中国)

摘要

当代社会，数字化技术飞速发展，数字化赋能教育实现教学技术的现代化和教学资源的信息化是教育的必经之路。本研究针对分析化学教学理念、课程结构、教学内容、教学方法、教学评价等方面，深入探讨了分析化学课程数字化改革的措施，利用数字化平台搭建互联协作空间，实现教学效果的显著提高，培养高素质创新型人才。

关键词

分析化学；课程思政；学习通系统

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i1.35588