数智赋能与党建引领协同推进研究生创新创业人才培养研究

霞 许(内蒙古工业大学信息工程学院，中国)
建国 刘(内蒙古工业大学信息工程学院，中国)

摘要

数智化时代重塑了社会对高层次人才的需求，研究生创新创业教育在价值引导与培养模式上面临系统性挑战。当前培养体系存在党建引领作用未充分落地、数智技术应用表层化、育人力量分散等问题。本文提出以系统化、协同化思路推进改革，构建并阐述了“党建引领与数智赋能协同推进”的实践路径体系，该体系由四方面立体化的实施路径组成：强化政治引领筑牢思想根基，发挥组织优势搭建协作平台，创新组织形态赋能培养过程，完善激励机制优化育人生态。本研究旨在为高校提供一套理念清晰、结构完整、便于实施与整合的实践方案，推动党建工作、数智技术与创新创业教育深度融合，最终实现研究生在价值塑造、知识积累与能力提升三方面的有机统一。

关键词

数智时代；党建引领；协同推进；研究生；创新创业

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i1.35591