技术赋能下虚实结合项目任务式教学优化设计

雷 黄(山东青州高新技术研究所，中国)
睿 宋(山东青州高新技术研究所，中国)
书豪 马(山东青州高新技术研究所，中国)
方斌 刘(山东青州高新技术研究所，中国)

摘要

在数字化转型与产教深度融合的双重驱动下，虚实结合与项目任务式教学的融合已成为职业教育改革的核心方向。本文立足国内外前沿教学理念与技术实践，剖析职业教育传统教学模式的现实困境，构建“理念-技术-路径-保障”的教学改革框架。通过明确虚实协同的项目设计逻辑、技术赋能的实施路径及生态化保障体系，为职业教育实现“知识建构-技能锤炼-素养培育”的育人目标提供理论支撑与实践指引，推动教学模式从“形式融合”向“深度耦合”转型。

关键词

虚实结合；项目任务式教学；技术赋能

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i1.35624