基于地方产业需求的应用型本科院校材料化学专业实践教学改革探索

维 万(怀化学院化学与材料工程学院，中国)
莉莉 唐(怀化学院化学与材料工程学院，中国)
薇 石(怀化学院化学与材料工程学院，中国)
晔明 张(怀化学院化学与材料工程学院，中国)
跃军 欧阳(怀化学院化学与材料工程学院，中国)

摘要

针对新材料产业高速发展背景下的区域性应用型人才短缺问题，地方应用型本科院校亟待改革传统实践教学体系，以破解其与产业需求脱节、产教协同不足等核心矛盾。本研究以怀化学院材料化学专业为例，系统阐述以“协同-融合-提升”为核心理念的实践教学改革路径。通过精准对接湖南省“4×4”现代化产业体系及怀化市“5+10”产业布局，该专业重构了“需求牵引、模块定制”的协同育人课程体系，创新了“五阶递进、四维融合”的实践教学模式与“学训赛研创”一体化能力培养路径，并通过“三个一工程”强化师资工程实践能力。实践表明，改革有效提升了学生的工程实践能力、创新创业素养及就业竞争力，促进了专业建设质量与师资队伍能力的显著提升，可为同类院校相关专业的实践教学改革提供一定的参考借鉴。

关键词

地方产业需求；材料化学；实践教学改革；产教融合；应用型人才

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i1.35631