人工智能在职业院校语文教学资源建设中的作用探讨

洪 赵(江苏联合职业技术学院南京工程分院，中国)

摘要

职业院校中的语文教学承担着语言能力建构、思维训练与文化理解的多重功能，其教学资源的结构形态直接影响课程效能。在人工智能时代，语文教学中逐步开始应用超星平台等智能化教学工具，并获得了良好的教学效果。基于此，文章将从五年制高职语文教学着手，基于教学目标导引、语料分析建模、项目化任务实现以及学习数据驱动四个方面进行了探究，探讨了人工智能在语文教学资源建设中的方式方法及运行逻辑，旨在为提高职业院校语文教学效率与质量提供可靠参考。

关键词

职业院校；语文教学资源；人工智能；超星平台

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i2.35940