红色文化浸润式美育思政实践研究——以高校辅导员谈心谈话场景为例

明欣 马(山东外国语职业技术大学，中国)

摘要

红色文化蕴含思政与美育育人的双重属性，具备思想引领、以美化人的育人合力。谈心谈话则是高校辅导员与学生沟通交流，培育其全面发展的关键抓手。辅导员在谈心谈话中开展美育思政工作，有利于提升大学生思想道德修养和审美素养，提高育人成效。但在工作开展过程中，存在价值认知不足、协同适配度差、实施方法固化等问题，需从深化理论认识、构建场景化内容体系、打造沉浸式美育谈心场景、强化综合素养方面探索红色文化浸润美育思政新路径，以深化落实高校立德树人的根本任务。

关键词

浸润式美育；红色文化；谈心谈话

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i6.37625