新医科背景下医药类专业有机化学实验教学改革探索

军 刘(贵州民族大学，中国)

摘要

有机化学实验是医药类专业培育学生专业技能、夯实学科基础的核心课程，更是衔接基础化学与医药前沿应用的重要载体。新医科建设聚焦跨学科融合与实践能力培养，对医药人才的综合素养提出了更高标准，这就要求推进有机化学实验教学改革，以适配新时代人才培育需求。文章从教学内容、教学模式与评价体系三个核心维度，构建针对性改革路径，强化教学与医药专业的精准适配，提升教学质量与实效，为新医科背景下医药类专业高素质人才培养提供有力支撑。

关键词

新医科；医药类专业；有机化学实验教学；教学改革创新；闭环评价

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i6.37628