“平实之心”理念与诺贝尔奖案例融合的分子生物学课程思政教学探索

永英 粟(宜宾学院农林与食品工程学部，中国;)
夏玲 赵(宜宾市洗马池小学校，中国;宜宾三江新区江南中心小学校，中国;)
悦 李(宜宾学院农林与食品工程学部，中国;)
永好 杜(宜宾学院农林与食品工程学部，中国;)
蓉 王(宜宾学院农林与食品工程学部，中国;)

摘要

为破解理工科课程思政建设中思政元素“散点化”、价值引导与专业知识“两张皮”的困境，本研究以“平实之心”理念为主线，在分子生物学课程中构建了“理念-载体-维度-目标”四层教学框架。通过将理念内涵与12项诺贝尔奖案例系统映射、深度解构，实现了思政元素从孤立叙事到结构化、情境化融合的转变。教学实践表明，该路径有效促进了学生内化严谨求实、协同务实、诚信奉献、科技报国的价值观念，实现了知识、能力与价值塑造的有机统一。本研究为同类理工科课程思政建设提供了理念鲜明、载体扎实、可操作且评价清晰的实施方案，对深化课程思政改革、落实立德树人具有积极参考价值。

关键词

平实之心；课程思政；分子生物学；诺贝尔奖；教学融合

参考

邓蓉蓉, 庄桂山. 新时代下高校课程思政与思政课程协同育人机制研究[J]. 产业与科技论坛, 2024, 23(3): 110-113.

马丽萍, 王建东. 生物化学与分子生物学课程思政教育的探索与实践——以成都医学院为例[J]. 中国生物化学与分子生物学报, 2022, 38(4): 537-545.

李慧, 陈翠霞, 赵玉荣, 等. 分子生物学“三维一体”教学改革与实践——以能源化学工程专业为例[J]. 高等理科教育, 2025, 1(3): 50-58.

李佳, 唐红, 张琳, 等. 以诺贝尔奖为案例的细胞生物学课程思政教学探索[J]. 中国细胞生物学学报, 2023, 45(7): 1075-1081.

杨丽. 以“平实之心”开启新行程：——四谈扎实做好高校毕业生就业工作[N]. 新华日报, 2022-07-25.

何晓. 锤炼过硬本领涵养平实之心[J]. 党员干部之友, 2023(4): 38.

夏高发. 以“平实之心”引领应用型高校适配性人才培养——基于宜宾学院的实践探索[J]. 宜宾学院学报, 2026, 26(3): 79-89.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i8.38687