产教融合背景下高职康复治疗技术专业校企合作模式的实施策略分析

宇 杨(重庆五一职业技术学院，中国)

摘要

现代化经济发展背景下，健康中国战略逐渐深入推进，对康复质量技术人才的需求日益增加，同时对高职院校应用人才培养提出了更高的要求。在产教融合背景下，职业教育改革深入发展，需要积极推动高职康复质量技术专业校企合作模式，尤其要创新人才培养模式，优化教育资源整合与共享，培养双师型导师，优化人才培养机制运行保障，促进高素质技术技能人才培养效果的提升。文章主要对产教融合背景下高职康复质量技术专业校企合作模式的实施策略进行分析，从而有效提升人才培养效率，强化人才培养质量。

关键词

产教融合；高职；康复治疗技术专业；校企合作

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i8.38689