体育强国战略下高校冰雪运动课程高质量发展与人才培养路径研究

博文 李(哈尔滨科学技术职业学院，中国)

摘要

在体育强国建设推进与后冬奥时代冰雪运动升温的背景下，高校冰雪课程建设与专业人才培养，是推动冰雪运动高质量发展、夯实体育强国人才基础的关键。当前我国高校冰雪课程仍存在体系不完善、师资薄弱、场地不足、教学模式单一、产教融合不深等问题，人才培养与产业需求存在错位。本文将运用文献资料法、逻辑分析发与系统分析法，以体育强国战略为引领，结合《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》《冰雪运动发展规划（2021—2035年）》等政策导向，剖析高校冰雪课程建设与人才培养的时代价值与现实困境，从课程体系、师资、教学模式、场地保障等方面探索课程高质量发展路径，并从培养目标、方案优化、产教融合、实践平台等方面提出人才培养优化策略，结合典型案例增强实践针对性，为高校冰雪教学改革、提升育人质量、服务体育强国建设提供理论与实践参考。

关键词

体育强国；高校；冰雪运动课程；高质量发展；人才培养；产教融合

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i10.39515