数字化旅游发展背景下高校旅游专业信息化教育转型研究

云芳 张(陕西开放大学，中国)

摘要

数字化旅游正在深刻改变旅游业的运行方式、服务模式和人才需求。智慧景区、在线预订、数字营销、虚拟展示、游客数据分析以及智能服务系统的广泛应用，使高校旅游专业传统教学面临新的转型压力。以知识讲授和经验传递为主的培养模式，已难以满足行业对复合型、应用型、创新型旅游人才的要求。高校旅游专业应顺应数字化旅游发展趋势，推动课程体系、教学方法、实践平台、师资能力和评价机制的信息化转型。通过加强数字素养培养、建设智慧旅游实践场景、深化校企合作和优化人才培养方案，可以提升学生对旅游新业态的理解能力、技术应用能力和服务创新能力，为旅游业高质量发展提供人才支撑。

关键词

数字化旅游；高校旅游专业；信息化教育；教学转型；人才培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i10.39530