短视频健康教育对围产期孕妇焦虑及满意度的影响

茜 吴(咸宁市妇幼保健院，中国)

摘要

在互联网技术飞速发展、移动设备广泛普及的当下，短视频凭借其直观、便捷、生动的特点，成为信息传播的重要方式。产科围产期护理中，孕妇常面临焦虑情绪，对护理服务也有较高需求。传统健康教育方式存在局限性，难以满足孕妇多样化需求。短视频健康教育作为一种新兴形式，逐渐应用于产科围产期护理领域。本文先是简单阐述了短视频健康教育在产科围产期护理中的应用，随后分析了其设计原则、内容架构及作用机制，紧接着探讨其对孕妇焦虑情绪与护理满意度的改善效果，最后提出了风险与对策，以期为相关研究提供有益参考与借鉴。

关键词

短视频健康教育；产科围产期；孕妇焦虑情绪；护理满意度

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/nrr.v4i4.33671