新时代护理人员职业伦理素养培育路径

静 李(西安培华学院，中国)
思柳 段(西安培华学院，中国)

摘要

新时代背景下，医疗卫生事业高质量发展对护理人员职业伦理素养提出更高的要求，已经成为护理人员专业能力的核心，直接影响到患者的权益、医患关系以及护理行业的可持续发展。从教学实践和临床调研可知，目前护理人员职业伦理素养培养存在教育体系不健全、实践转化不足、长效机制缺失等问题。根据培育核心需求，从教育优化、实践创新、自我提升、机制构建四个方面，探寻契合实际的培育途径，为提升护理人员伦理认识、规范护理行为提供实践指导。

关键词

新时代；护理人员；职业伦理素养；培育路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/nrr.v5i2.39317