基于学生需求导向的高校 “一站式” 学生社区高质量发展策略

晓娟 马(太原理工大学，中国)

摘要

随着社会发展和高等教育的持续进步，学生社区在高校中承担着重要的角色，尤其是在满足学生生活、学习和心理需求方面。“一站式”学生社区模式作为一种创新的管理与服务方式，在国内多所高校中被广泛推广。该模式不仅强调服务的多样性和综合性，更注重服务的精准化、个性化和高效性。文章从学生需求出发，探讨了高校“一站式”学生社区高质量发展的策略，并通过分析目前学生社区管理的现状，提出了一系列改进举措。通过这些策略的实施，旨在提升学生社区的服务质量，促进学生全面发展，最终为高校的教育目标提供有力支持。

关键词

学生需求导向；“一站式”学生社区；高质量发展；高校管理；服务策略

参考

高超,吕浩伟.多科性高校“一站式”学生社区综合育人路径探究——以陕西理工大学为例[J].高校后勤研究,2024(08):32-34.

刘涛.高校“一站式”学生社区建设中提升学生参与度的措施初探——基于“认知-情感-意动”理论视域[J].太原城市职业技术学院学报,2024(08):161-164.

柳佳柱.高校“一站式”学生社区就业教育模式探索[J].长沙大学学报,2024,38(03):108-112.

陆小凡.系统思维视域下高校“一站式”学生社区建设的优化路径研究[J].思想教育研究,2024(02):131-137.

许俊齐,董慧,朱晓宦,等.“三全育人”视角下高校“一站式”学生社区育人模式探究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) , 2024(06):213-216.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i12.29213