人工智能背景下家庭教育新生态的构建

海滨 叶(深汕中心学校，中国)

摘要

随着人工智能技术的迅猛发展，其正在深刻地重塑家庭教育的生态格局。本研究聚焦于探讨人工智能技术如何有效破解传统家庭教育在资源分配不均衡、个性化指导缺失等关键难题，并构建起人机协同的新型教育模式。通过对人工智能在家庭教育中的应用场景、定制化学习路径设计以及思维能力培养等方面的应用进行深入分析，本文提出了人工智能背景下家庭教育的创新机制。同时，文章也对人工智能技术使用过程中可能存在的潜在风险进行了警示，并着重强调了家长在数字化教育时代的核心引领作用，以期为家庭教育的高质量发展提供有益的理论与实践参考。

关键词

人工智能；家庭教育；协同发展；生态重构

参考

教育部办公室.关于加强中小学人工智能教育的通知.2025.03

韩晓蓉.澎湃新闻.2024.05

王钰绫.人工智能时代的幼儿家庭教育.新课程教学,2023(08).

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i12.29214