新时代高校思政教育与心理育人协同机制构建研究

楠曹洁洁许威 周(南通职业大学，中国)

摘要

在立德树人的时代命题下，高校思想政治教育与心理健康教育正由并行走向深度融合。本文基于多学科综合视角，分析二者协同的理论基础、目标原则与实践路径，提出完善组织、课程、评价三维联动机制的系统方案，以期为高校构建“德—智—心”一体化育人生态提供参考。研究发现：价值引领与心理赋能具有天然互补性；协同机制的核心难点在于跨部门协作和连续性评价；数字赋能与社会协同是未来发展的关键驱动。

关键词

思政教育；心理育人；协同机制；立德树人；高等教育治理

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i12.29249