“大思政”背景下高校党建和业务工作深度融合路径研究

添添 崔(湖南电气职业技术学院，中国)
对娥 黄(湖南电气职业技术学院，中国)
彩娥 唐(湖南电气职业技术学院，中国)

摘要

“大思政课”理念是强调要“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。“大思政”格局建设是新时代高校立德树人的核心战略，要求打破传统思政教育的局限，构建全员、全过程、全方位的育人体系。以湖南电气职业技术学院马克思主义学院党总支党建工作和业务工作展开实践案例研究。以党建为引领，以思政为核心，充分挖掘党建工作与思政教育的融合形式，调动协同育人多方力量，增强育人实效性；组织教师开展党的创新理论研究并打造相应的教学案例库，推动思政课建设与党的创新理论武装的同步推进；系统谋划日常思政工作以及党建与业务工作的评价标准，建立“双螺旋”评价体系—设计党建与业务融合的绩效指标，形成党建+思政课程+课程思政的“大思政”多元评价机制和协同局面，构建具有电气特色的“大思政”工作体系和工作考评机制。

关键词

大思政课；高校党建工作；高校业务工作

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i13.29450