科学计算及其交叉领域研究生协同创新培养机制研究

友琼 刘(西北工业大学，中国;信阳师范大学，中国;)
力 蔡(西北工业大学，中国;)
亚萍 陈(西北工业大学，中国;)

摘要

随着科技的进步和计算性能的大幅提升，对科学计算及其交叉领域研究生的培养提出了更高的要求。本文针对协同创新视角下研究生培养机制进行研究，以西北工业大学科学计算及其交叉领域研究生为研究对象，结合该校的“127”发展目标和“总师型”人才培养战略，为其健全研究生协同创新培养机制提供新思路和新机制，推进培养模式的多元化和系统化，推动校企合作与产学研结合，促进高层次复合型创新人才的有效培养和科研成果的转化应用。

关键词

科学计算；协同创新；培养机制；研究生

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i13.29475