新课标背景下初中政治教学中核心素养落实的问题与对策

拥军 罗(高新实验外国语学校，中国)

摘要

新课标背景下，初中政治教学核心素养落实面临诸多问题，像教学目标和核心素养契合度不够，教学内容有局限且滞后，教学方法难以调动学生参与热情，教学评价体系也不够完善。而教学理念落后、方法单一、教师专业素养欠缺以及评价体系存在漏洞，是导致这些困境的主要原因。要有效落实核心素养，就需要更新教学理念，丰富教学方法，加强教师培训，完善评价体系，以此推动初中政治教学向素养导向转变。

关键词

新课标；初中政治教学；核心素养；教学对策；教学评价

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i13.29492