开放期刊系统

如何抓好山区小学生良好习惯的培养――针对小学生养成教育

国胜 杨(甘肃省东乡族自治县石家沟小学,中国)

摘要

孔子云:“少成若天性,习惯如自然。”是也。即是:”从小就形成的习惯,就好像天生的性格一样;平时所养成的习惯,就好像自然而然可做一样”是的。叶圣陶说:"教育就是习惯的培养"这里指习惯养成的重要地位而言。我们只有抓好行为习惯的培养,才能使学生成为言行一致、表里如一。这里强调学校教育中德育是中心,而德育中心是习惯的培养。真正的德育应该渗透到学生的习惯中去,不过抓好学生良好习惯是关键,这里强调学校教育,但也要重视家庭教育,因家庭教育是人生的奠基教育,其根本是"不教而教,不学而学"。对于家长而言,养成孩子习惯的培养极为重要,根本教育在于"以身作则,言传身教。”其概括了家校的主体责任,也是教育孩子最有效的方法。

关键词

山区小学;良好习惯;养成教育

全文:

PDF

参考

《教育的根本》(清华大学出版社,2023.04.第2页);

《良好习惯培养方案》(黑龙江美术出版社,2016.08.第11页);

《在同全妇联新一届领导班子集体谈话时的讲话》(2013.10.31.第31页);另载《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘要编》(中央文献出版社,2021.03第15页);

《北齐·颜之推·教子第二》(三秦出版社,1993.09.第4页)

《教育的根本》(作者:林格,清华大学出版社,2023·04·第一版,第208页)



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i13.29497

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2025 国胜 杨 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg