祛魅与重塑：情感消费视域下高职榜样教育的价值回归路径研究

小咏 商(南通师范高等专科学校，中国)
序亚 宗(南通师范高等专科学校，中国)

摘要

在社交媒体蓬勃发展的背景下，饭圈文化作为青年亚文化的重要部分，对高职学生价值观产生双重影响，既带来社交便利，也引发消费主义等偏差。传统榜样教育因形式死板、缺乏情感共鸣，难以有效引导学生。基于剖析饭圈文化的代偿性消费、符号化身份、情感劳动剥削等本质特征，通过对南通高职院校学生的调研发现，其追星行为呈现高卷入与低技能转化并存、价值观娱乐化倾向显著、榜样教育传播效能不足等问题，分析当前榜样教育存在目标功利化、内容完美化、机制断裂化、生态碎片化等困境，进而提出从理念革新、内容优化、载体创新、主体协同、机制保障五方面重构榜样教育路径，以实现情感联结与价值引领的有机统一，助力高职学生树立正确价值观。

关键词

情感消费；饭圈文化；榜样教育；路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i15.29780