气质联用实验虚实结合教学模式的探索与实践

萍萍 张(青岛科技大学材料科学与工程学院，中国;)
勇超 暴(青岛科技大学环境与安全工程学院，中国;)
大伟 陈(青岛科技大学材料科学与工程学院，中国;)
兆波 王(青岛科技大学材料科学与工程学院，中国;)

摘要

随着虚拟仿真技术的日益成熟，虚拟仪器和仿真虚拟实验在科学研究、教育培训等方面得到广泛关注和应用。气质联用仪是材料分析领域的常用设备，因其价格昂贵、操作复杂，传统实验教学多以演示形式开展。将虚拟仿真实验平台引入气质联用实验，构建“以实为核，以虚补实”的新型实验授课模式。该模式不但突破教学资源的约束，还能激发学生的创新思维，为材料专业大型仪器实验教学改革提供了参考的实践路径。

关键词

气质联用仪；虚实结合教学模式；实验教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i15.29783