家长心理支持能力与子女学业成就的关系分析

晓丹 郭(锦绣文途（北京）出版咨询有限公司，中国)

摘要

根据《心理发展与教育》相关数据显示，如果家长给子女更多的心理支持，重视激励子女，将会在潜移默化的过程中提升子女的学习动机、心理韧性以及学业投入能力，以此来让子女具备良好的学业表现。基于中介机制分析，正确的学习方式与自我调节能力对促进子女学业成就有着积极影响，并且家长和子女沟通中所具备的长期效应、双向性会进一步强化积极影响。本文将围绕家长心理支持能力与子女学业成就的关系为主题来展开分析，通过分析以上两个维度的影响，再系统分析家长心理支持能力与子女学业成就所具备的各种关系。

关键词

家长心理支持能力；子女学业成就；关系分析

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i14.29836