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家庭沟通模式在青少年自我认知建构中的作用探讨

丹 苗(首都医科大学附属北京安定医院,中国)

摘要

青少年时期是个体自我认知高速发展、心理结构不断调整的时期,家庭作为个体成长的首要社会环境,家庭沟通方式很大程度上影响了青少年自我认知模型的建立。本文将基于家庭系统理论和社会建构主义理论观,从家庭类型划分角度,对不同类型(开放型、回避型、控制型)的家庭沟通方式、以及各种沟通方式对青少年的自我概念、自尊水平、社会角色认同等方面产生的不同影响进行了分析,并给出如何优化家庭沟通方式来促进青少年健康心理发展的相关对策,希望能起到抛砖引玉的作用。

关键词

家庭沟通;青少年;自我认知;自尊;心理发展

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参考

田娇,黄合水.家庭沟通模式理论:家庭传播的一个理论面向[J].青年记者, 2023(8):38-40.

陈岚,郑福明,麦日岸,等.家庭环境纷杂度对农村幼儿安全感的影响:亲子沟通模式的调节作用[J].早期教育:教科研版, 2023(5): 52-56.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i14.29850

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