高校思政教育亲和力的提升路径探索

千恩 黄(东莞理工学院，中国)

摘要

亲和力是构建高效思政课堂的关键要素，对提升思想政治教育实效性具有重要影响。教育的亲和力对课程质量的影响很大，因此教育亲和力建设成为高校思政课教学改革的核心。本文通过系统分析教学实践，主要探讨思政教育亲和力的提升路径，包括认知重构强化价值认同、立足时代特征更新内容、创新互动教学方法、优化教学体系，为新时代高校思政教育改革提供可行性方案，进而推动思政教育质量的内涵式发展，促进学生理论内化吸收，增强思政教育的时代针对性，强化教师话语传播力。

关键词

高校；思政教育；亲和力

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i14.29868