大学语文教学中地域文化资源的挖掘与学生文化自信培养

鹏 付(新疆昌吉职业技术学院，中国)

摘要

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。在高等教育领域，培养学生的文化自信是落实立德树人根本任务的重要内容。本文深入探讨大学语文教学中地域文化资源的挖掘与学生文化自信培养的关系，阐述了地域文化资源融入大学语文教学对培养学生文化自信的重要意义，提出通过文本解读、课程设计、实践活动等途径挖掘地域文化资源，进而培养学生文化自信的策略，旨在提升大学语文教学质量，增强学生对本土文化及中华优秀传统文化的认同感与自信心。

关键词

大学语文；地域文化资源；文化自信；教学实践

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i14.29874