法治素养与职业技能融合驱动高职工匠精神培育的法律维度研究

小萍 张(广西生态工程职业技术学院，中国)
园月 黄(广西生态工程职业技术学院，中国)

摘要

本文以《职业教育法》“德技并修”政策为指引，聚焦法治素养与职业技能融合对高职工匠精神培育的驱动作用。剖析当前高职工匠精神培育中法律维度缺失的现状，包括“重技能、轻素养”及法治教育与专业教育脱节等问题。构建二者融合的理论框架，提出通过课程重构、教学创新、评价优化等路径，将法律素养培育融入工匠精神塑造，为高职教育提供法治化育人方案，培养兼具精湛技能与法治素养的高素质技术技能人才。

关键词

高职教育；德技并修；法治素养；工匠精神

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i14.29876